Clique nos botões abaixo e observe os níveis de alfabetismo para cada segmento das categorias demográficas e regionais da amostra. Veja também, em cada nível, como se comportam os segmentos da categoria demográfica selecionada.
As mulheres, que representam 51% da população entre os 15 e os 64 anos, são minoria entre os analfabetos funcionais, reflexo da sua maior escolaridade quando comparadas aos homens. Já quando se analisam os níveis mais altos da escala Inaf, essa vantagem se reverte: elas representam 47% alfabetizados em nível proficiente e eles, 53%.
O Inaf mostra ainda que, em 2024, 41% das pessoas que se autodeclaram brancas alcançaram o nível consolidado de alfabetismo. Tanto entre as pessoas que se autodeclaram pretas como entre as que se autodeclaram pardas, o percentual é de 31%. A maior parte da população negra concentra-se no nível Elementar, considerada uma etapa de transição no desenvolvimento das competências de leitura, escrita e uso da informação. Esses resultados indicam que, apesar dos avanços e das contínuas reivindicações por políticas públicas mais inclusivas, ainda há um longo caminho a ser percorrido para a superação das desigualdades raciais na educação brasileira.
ATENÇÃO: Ao realizar uma filtragem a visualização do gráficos e dados por níveis será exibida de forma agregada em 3 níveis.
Os mais jovens têm nível de alfabetismo funcional significativamente superior àquele das faixas etárias mais avançadas, reflexo de políticas educacionais de expansão do atendimento na Educação Básica de crianças e adolescentes nas últimas décadas. Ao mesmo tempo, ficam evidentes os fracos resultados das políticas educacionais voltadas aos adultos. Enquanto 32% daqueles com idade entre 15 e 29 anos são considerados Alfabetizados Nível Intermediário e 13% no Nível Proficiente, essa proporção cai, respectivamente, para 13% e 7% entre os que têm 50 a 64 anos. Para atender à demanda de diferentes perspectivas de análise por faixas etárias apresentamos 2 agrupamentos alternativos.
Os dados organizados nas faixas de 15 a 24 anos, de 25 a 34 anos, de 35 a 49 anos e 50 anos ou +
Os dados organizados nas faixas de 15 a 24 anos, de 25 a 34 anos, de 35 a 49 anos e 50 anos ou +
Os dados organizados nas faixas de 15 a 29 anos, de 30a 39 anos, de 40 a a 49 anos e 50 anos ou +
Os dados organizados nas faixas de 15 a 29 anos, de 30a 39 anos, de 40 a a 49 anos e 50 anos ou +
O Inaf 2024 mostra que as regiões Norte/Centro-Oeste e Nordeste concentram maiores percentuais nos níveis mais baixos (analfabeto e rudimentar), com destaque para o Nordeste, que apresenta 13% de analfabetos e 29% no nível rudimentar. Em contraste, o Sudeste e o Sul apresentam melhores indicadores, com maior concentração nos níveis intermediário e proficiente.
Ao considerar as quatro faixas de porte populacional dos municípios, os dados evidenciam maiores desafios para os municípios de pequeno porte no enfrentamento do analfabetismo funcional. Com efeito, mais da metade (53%) dos analfabetos funcionais vivem em municípios com até 100.000 habitantes.
Já os municípios com mais de 500 mil habitantes, onde vivem 28% da população de 15 a 64 anos, concentram 33% dos indivíduos no nível Intermediário e 38% no nível Proficiente de alfabetismo.
Observa-se que 68% das pessoas consideradas analfabetas funcionais residem em municípios do interior do país. Esse percentual é maior do que a proporção de pessoas de 15 a 64 anos que vivem no interior (62%), o que mostra que o analfabetismo funcional é proporcionalmente mais frequente nessas localidades.
Nos municípios do interior há 32% de analfabetos funcionais, enquanto nas capitais e periferias esse número é de 25%.